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Carolina AlmeidaTerapeuta Ocupacional · CREFITO 13-12883-TOAgendar avaliação

Mais autonomia para viver o dia a dia com mais confiança.

Terapia Ocupacional para crianças, adolescentes e adultos, com atendimento individualizado e centrado nas necessidades de cada pessoa.

A Terapia Ocupacional ajuda a desenvolver, recuperar ou adaptar habilidades importantes para que a pessoa consiga participar com mais independência das atividades que fazem parte da sua rotina.

Atendimentos particulares em Ponta Porã – MS

Carolina Almeida, terapeuta ocupacional, sorrindo entre dois tecidos de suspensão lilás usados em atividades de integração sensorial.

Mas, na prática, o que faz um terapeuta ocupacional?

Terapia Ocupacional é sobre conseguir participar da vida.

Desde uma criança aprender a se vestir, usar talheres, brincar, escrever e organizar sua mochila, até um adulto conseguir retomar sua rotina, cuidar de si, trabalhar e realizar suas atividades com maior independência.

O terapeuta ocupacional identifica o que está dificultando esse desempenho e trabalha habilidades, estratégias e adaptações para tornar as atividades do cotidiano mais possíveis e funcionais.

O foco não é apenas desenvolver uma habilidade. É ajudar essa habilidade a fazer sentido na vida real.

Quando a Terapia Ocupacional pode ajudar?

Nem sempre a dificuldade está onde parece.

Uma criança pode ter dificuldade para escrever, por exemplo, mas por trás disso podem existir desafios de coordenação motora, planejamento motor, atenção, percepção visual ou processamento sensorial.

A Terapia Ocupacional avalia o conjunto dessas habilidades e como elas interferem na participação da pessoa no dia a dia.

Você pode procurar a Terapia Ocupacional quando houver:

  • Dificuldades para realizar atividades de autocuidado e vida diária

  • Atrasos no desenvolvimento infantil

  • Dificuldades de coordenação motora fina ou global

  • Dificuldades para escrever, recortar, desenhar ou manipular objetos

  • Alterações no processamento e na regulação sensorial

  • Dificuldades de atenção, organização e planejamento

  • Desafios nas funções executivas

  • Dificuldades relacionadas ao desempenho escolar

  • Baixa autonomia nas atividades cotidianas

  • Dificuldades de participação social e lazer

  • Necessidade de adaptação após condições neurológicas ou clínicas

  • Dificuldades para retomar ou manter atividades importantes na vida adulta

Esses sinais, isoladamente, não definem um diagnóstico. Uma avaliação profissional ajuda a compreender como eles afetam a rotina.

Para quem é o atendimento?

Cada pessoa tem uma rotina. Cada rotina tem suas necessidades.

  • Crianças

    Desenvolvimento, autonomia, brincar, habilidades motoras, participação escolar e processamento sensorial.

  • Adolescentes

    Autonomia, organização, funções executivas, desempenho escolar, participação social e preparação para maior independência.

  • Adultos

    Autocuidado, rotina, organização, trabalho, participação social, lazer e adaptação diante de condições clínicas ou neurológicas.

Atendimento individualizado para crianças, adolescentes e adultos.

Áreas de atuação

O que podemos trabalhar juntos?

  • Autonomia e atividades de vida diária

    Vestir-se, alimentação, higiene, organização da rotina e outras atividades de autocuidado.

  • Coordenação motora e habilidades funcionais

    Motricidade fina, coordenação bilateral, planejamento motor e habilidades necessárias para as atividades do cotidiano.

  • Processamento e regulação sensorial

    Compreensão das necessidades sensoriais e estratégias que favoreçam maior organização e participação.

  • Funções executivas

    Atenção, planejamento, organização, flexibilidade cognitiva, controle inibitório e resolução de problemas.

  • Desempenho escolar e profissional

    Habilidades e estratégias para favorecer participação e funcionalidade nos ambientes de estudo e trabalho.

  • Participação social e lazer

    Favorecer maior envolvimento nas relações, brincadeiras, atividades sociais e momentos de lazer.

Carolina Almeida sorrindo em uma piscina de bolinhas colorida, equipamento usado em atividades de integração sensorial.

Mais de 20 anos de experiência, com um olhar individualizado para cada história.

Sou Carolina Almeida, Terapeuta Ocupacional, com atuação voltada principalmente aos transtornos do neurodesenvolvimento e atendimento de adultos com condições clínicas e neurológicas. Tenho vasta bagagem de experiência em atendimento de crianças com TEA e certificação internacional em Integração Sensorial pela Classi.

Meu trabalho busca compreender não apenas a dificuldade apresentada, mas como ela interfere na rotina, na autonomia e na participação da pessoa em seus diferentes contextos.

Por isso, cada atendimento é planejado de acordo com as necessidades, objetivos e realidade de cada paciente.

Como funciona a Terapia Ocupacional?

Primeiro, entendemos. Depois, construímos juntos o caminho.

  1. 01

    Avaliação

    Conhecemos a história, rotina, habilidades, dificuldades e principais necessidades.

  2. 02

    Definição dos objetivos

    Identificamos quais atividades e aspectos funcionais são mais importantes para aquela pessoa.

  3. 03

    Intervenção individualizada

    As atividades terapêuticas são planejadas de acordo com os objetivos definidos.

  4. 04

    Orientação para a rotina

    A família e/ou paciente recebe orientações para favorecer a continuidade dos ganhos no cotidiano.

  5. 05

    Acompanhamento

    Os resultados são acompanhados e o planejamento pode ser ajustado conforme a evolução.

Um diferencial importante

Não trabalhamos apenas para melhorar uma habilidade.Trabalhamos para que ela possa ser usada na vida.

Porque desenvolver a coordenação motora, por exemplo, ganha significado quando a criança consegue brincar, desenhar, usar talheres, vestir-se ou participar das atividades escolares com mais autonomia.

Da mesma forma, para o adulto, trabalhar determinada habilidade pode significar voltar a cuidar de si, organizar sua rotina, trabalhar, cozinhar, sair de casa ou retomar atividades que são importantes para sua vida.

Para famílias e profissionais

Quando encaminhar para a Terapia Ocupacional?

Para famílias

Se você é familiar e percebe que uma dificuldade está interferindo na autonomia, desenvolvimento, aprendizagem, rotina ou participação da criança, adolescente ou adulto, uma avaliação pode ajudar a entender o que está acontecendo.

Para profissionais

Para médicos, psicólogos, fonoaudiólogos, fisioterapeutas, psicopedagogos e demais profissionais:

A Terapia Ocupacional pode contribuir de forma complementar no cuidado, especialmente quando dificuldades funcionais interferem na participação e no desempenho do paciente em sua rotina.

A terapia começa quando entendemos o que realmente importa para cada pessoa.

Se existem dificuldades que estão interferindo na rotina, autonomia ou participação, vamos conversar sobre como a Terapia Ocupacional pode ajudar.

Em poucas palavras, se quiser.

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Dúvidas frequentes

Atendimento particular para crianças, adolescentes e adultos.